足球教练的上课教案——中班足球课程-

课程背景

足球是一项深受孩子们喜爱的运动，它不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队协作和竞争意识，为了满足孩子们对足球的热爱和需求，我们为中班的小朋友们设计了一份足球教练的上课教案，本教案旨在通过一系列的足球训练和游戏，让孩子们在快乐中学习足球技能，提高身体素质，培养团队协作和竞争意识。

教学目标

1、让孩子们掌握基本的足球技能，如传球、接球、射门等。

2、提高孩子们的身体素质，如协调性、灵敏度、耐力等。

3、培养孩子们的团队协作和竞争意识，让他们学会尊重对手、遵守规则。

1、热身活动（约10分钟）

为了让孩子们的身体逐渐进入状态，我们首先进行热身活动，热身活动包括慢跑、拉伸等，让孩子们的身体得到充分的准备。

2、足球技能训练（约30分钟）

（1）传球练习：教练向孩子们讲解传球的正确姿势和技巧，并让孩子们进行练习，传球练习可以通过两人一组进行，让孩子们互相传球，提高传球的准确性和稳定性。

（2）接球练习：教练向孩子们讲解接球的正确姿势和技巧，并让孩子们进行练习，接球练习可以通过让孩子们用不同的部位接球，如胸部、大腿等，提高他们的接球能力和反应速度。

（3）射门练习：教练向孩子们讲解射门的正确姿势和技巧，并让孩子们进行练习，射门练习可以通过设置不同的射门角度和距离，让孩子们进行射门练习，提高他们的射门能力和准确性。

3、足球游戏（约30分钟）

（1）小足球接力赛：将孩子们分成若干组，每组人数相等，每个小组的成员需要在规定的时间内完成一系列的足球技能挑战，如传球、射门等，完成挑战后，每个小组的最后一个孩子需要将球传给下一个小组的第一个孩子，以此类推，直到所有小组都完成接力赛，这个游戏可以培养孩子们的团队协作和竞争意识。

（2）足球抢圈游戏：在场地内设置若干个圈，每个圈内放置一个足球，孩子们需要在规定的时间内抢到圈内的足球并传给队友或自己射门得分，这个游戏可以锻炼孩子们的反应速度和身体协调能力。

教学方法及注意事项

1、教学方法：本教案采用游戏化教学法和互动式教学法相结合的方式进行教学，通过游戏化的方式让孩子们在快乐中学习足球技能，提高身体素质；通过互动式的教学方式让孩子们在互相学习和交流中不断提高自己的技能水平。

2、注意事项：在教学过程中，教练需要注意以下几点：首先要注意孩子们的安全问题，避免发生意外伤害；其次要关注每个孩子的个体差异，根据不同孩子的特点和能力进行有针对性的教学；最后要鼓励孩子们积极参与、勇于尝试、不怕失败，培养他们的自信心和勇气。

教学评估及反馈

在教学结束后，教练需要对孩子们的学习情况进行评估和反馈，评估可以通过观察孩子们的表现、技能掌握情况和参与度等方面进行，反馈则需要及时、具体、有针对性地给予孩子们肯定和鼓励，同时指出他们需要改进的地方和努力的方向，通过教学评估和反馈，我们可以更好地了解孩子们的学习情况和学习需求，为下一步的教学做好准备。

本教案旨在通过一系列的足球训练和游戏，让中班的小朋友们在快乐中学习足球技能、提高身体素质、培养团队协作和竞争意识，在教学过程中，我们需要关注孩子们的安全问题、个体差异以及参与度等方面的问题；同时需要及时给予孩子们肯定和鼓励以及具体的指导和建议；最终达到提高孩子们的综合素质的目的。